Независимая оценка качества образования

НОКО - это независимая  оценка качества образования — оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 95 «Независимая оценка качества образования»)
2. Постановление Правительства РФ от 30.03.2013 г. № 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»
3. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
5. Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (утверждены 14 октября 2013 года).
6. Приказ Минобрнауки России от 05.12.2014 №1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

I группа.Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность:

1.1.Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность и её деятельности:

 № п/п

Позиция оценивания 

 Ссылки на страницы

 1Заполненный раздел "Основные сведения об образовательной организации"https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/osnovnye-svedenia-ob-obrazovatelnoj-organizacii
 2Заполненный раздел  "Структура и органы управления образовательной организацией" https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/struktura-i-organy-upravlenia-obrazovatelnoj-organizaciej
 3Заполненный раздел "Документы" https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/dokumenty
 4Заполненный раздел "Образование"  https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/obrazovanie
 5Заполненный раздел "Образовательные стандарты" https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/obrazovatelnye-standarty
 6Заполненный раздел "Финансово-хозяйственная деятельность"  https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/finansovo---hozajstvennaa-deatelnost
 7Заполненный раздел "Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса" https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/materialno-tehniceskoe-obespecenie-i-osnasennost-obrazovatelnogo-processa
 8Заполненный раздел "Стипендия и иные виды материальной поддержки" https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/stipendia-i-inye-vidy-materialnoj-podderzki
 9Заполненный раздел  "Информация о вакантных местах"https://docs.google.com/a/shko.la/viewer?a=v&pid=sites&srcid=c2hrby5sYXxkMTI5fGd4OjE3ZDZkNmNiZDU2NTMyMWQ
 10Заполненный раздел " Платные образовательные услуги"https://docs.google.com/a/shko.la/viewer?a=v&pid=sites&srcid=c2hrby5sYXxkMTI5fGd4OjJmNGM0ZDRhM2RjMjlkNQ

 Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru в разделах "Документы" и "Услуги и работы"  https://www.bus.gov.ru/pub/info-card/147411 
 www.bus.gov.ru

1.2.Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации:

 № п/п

 Позиция оценивания

 Ссылки на страницы

 1 Заполненный раздел "Руководство. Педагогический состав" https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/rukovodstvo-pedagogiceskij-sostav-1
 2 "Информация о руководителе ГБДОУ"https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/rukovodstvo-pedagogiceskij-sostav-1
 3 "Информация о заместителях руководителя ГБДОУ"https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/rukovodstvo-pedagogiceskij-sostav-1
 Информация о персональном составе педагогических работников:Педагогический состав.docx
 4 "ФИО, должность"  Педагогический состав.docx
 5 "Уровень образования" Педагогический состав.docx
 6 "Квалификация, ученое звание и степень (при наличии)" Педагогический состав.docx
 7 "Опыт работы" Педагогический состав.docx
 8" Наименование направления подготовки и (или) специальности" Педагогический состав.docx
 9"Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии)" Педагогический состав.docx
 10"Общий стаж работы, стаж работы по специальности, стаж работы в учреждении" Педагогический состав.docx

1.3.Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации:

 № п/п

Позиция оценивания 

 Ссылка на страницу

 1

Взаимодействие участников образовательного процесса

 

Взаимодействия участников образовательного процесса с организацией.docx

 Доступность взаимодействия: 
 2По телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия) Взаимодействия участников образовательного процесса с организацией.docx
 3По электронной почте   Взаимодействия участников образовательного процесса с организацией.docx
 Наличие возможности внесения предложений:  Взаимодействия участников образовательного процесса с организацией.docx
 4 Электронная приёмная  Взаимодействия участников образовательного процесса с организацией.docx

1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращения граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте)

 № п/п

Позиция оценивания 

 Ссылка на страницу

 1Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения  Анализ обращения граждан.docx
 2 Наличие информации о результатах рассмотрения обращения гражданАнализ обращения граждан.docx
 3 Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения) Анализ обращения граждан.docx

II группа.Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность:

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации:

 № п/п

Позиция оценивания 

 Ссылка на страницу

 1 Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу Материально-техническое обеспечение.docx
 2 Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами  Материально-техническое обеспечение.docx
 3 Обеспеченность ОО интерактивным оборудованиемМатериально-техническое обеспечение.docx
 4 Отсутствие предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения https://sites.google.com/a/shko.la/d129/Home/dokumenty
 5 Обеспеченность специализированными кабинетами (количество групповых помещений, музыкальный зал, кабинеты специалистов, специально оборудованные кабинеты для проведения образовательной деятельности) Информация о наличии оборудования для обеспечения образовательного процесса.docx
 6Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды)Материально-техническое обеспечение.docx
 7 Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программойМатериально-техническое обеспечение.docx
 8 Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся Наличие оборудованных прогулочных площадок.docx

2.2.Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся:

№ п/п

Позиция оценивания 

Ссылка на страницу 

 1 Наличие спортивного залаОбъекты спорта.docx
 2 Наличие спортивной площадки на территорииОбъекты спорта.docx
 3 Наличие бассейнаОбъекты спорта.docx
 4 Наличие лицензированного медицинского кабинета Медицинская служба.docx
Лицензия на медицинскую деятельность.doc
 5 Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровьяМатериально-техническое обеспечение.docx
 6 Наличие пищеблокаПитание.docx
 Организация питания в соответствии с десятидневным цикличным меню https://docs.google.com/a/shko.la/viewer?a=v&pid=sites&srcid=c2hrby5sYXxkMTI5fGd4OmRiZWE1NDk5YzlkM2ZjZA 

2.3.Условия для индивидуальной работы с обучающимися:

 № п/п

Позиция оценивания 

Ссылка на страницу 

 1Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника) 
Индивидуальный маршрут сопровождения.pdf

 2 Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными воспитанниками

 План работы с одарёнными детьми.pdf

 3 Проведение психологических исследований, опросов
Психологическая поддержка.docx

 4 Наличие штатных психологов или договора с ЦППМС Работает штатный педагог-психолог
 5 Наличие штатных логопедов Работает штатный учитель-логопед
 6Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с инофонами 

 Индивидуальный план психолого-педагогического сопровождения работы с ребёнком-инофоном.docx


2.4.Наличие дополнительных образовательных программ - не реализуются

2.5.Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях:

 № п/п

Позиция оценивания 

Ссылка на страницу 

 1Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ  Мероприятия, организуемые дошкольным учреждением.docx
 2 Организация выставок детского творчества в ДОУ Организация выставок детского творчества.docx
 3 Наличие и полнота информации о конкурсах (в том числе районных, региональных, всероссийских и международных) Мероприятия, в которых принимали участие обучающиеся.docx
 4 Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных)Развитие творческих способностей обучающихся.docx
 5 Удельный вес численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихся старшего дошкольного возрастаСпортивные мероприятия, в которых принимали участие обучающиеся.docx
Развитие творческих способностей обучающихся.docx
 6 Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а также в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня Совместные мероприятия, в которых принимали участие родители.docx
Развитие творческих способностей обучающихся.docx

2.6.Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся:

 № п/п

Позиция оценивания 

Ссылка на страницу 

 1Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников 

 .Психологическая поддержка.docx

 2 Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся

.Логопедическая помощь.docx

 3 Наличие комплекса мероприятий, направленных на здоровьесбережение

 Рабочая программа инструктора по физической культуре Кудряшкиной О.М..docx

 4 Реализация вариативной части образовательной программы во взаимодействии с социальными партнёрами Взаимодействие с социальными партнёрами.docx
 5 Обеспечение вариативных форм получения образовательных услуг (группы кратковременного пребывания, консультативный пункт, семейный детский сад, служба ранней помощи, лекотека) Особенности организации образовательного процесса в группе кратковременного пребывания.docx

2.7.Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов:


 1Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья .Справка о наличии детей с ограниченными возможностями здоровья.docx
 2 Использование специальных учебный пособий и дидактических материалов Материально-техническое обеспечение.docx
 3 Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Обеспеченность образовательного процесса техническими средствами.docx
 4 Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий Групповые и индивидуальные занятия со специалистами.docx
 5 Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  .Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования.doc
 6 Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья .Психологическая поддержка.docx
 7 Предоставление услуг помощника, оказывающего обучающему необходимую техническую помощь ГБДОУ не предоставляет услуги помощника 



III группа. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников:


IV группа. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций:

ĉ
Татьяна Литвинова,
18 сент. 2019 г., 02:48
ĉ
Татьяна Литвинова,
18 сент. 2019 г., 02:45
ĉ
Татьяна Литвинова,
9 сент. 2019 г., 01:17
ĉ
Татьяна Литвинова,
19 мая 2017 г., 01:35
Ċ
Татьяна Литвинова,
18 сент. 2019 г., 02:38
ĉ
Татьяна Литвинова,
19 мая 2017 г., 01:25
ĉ
Татьяна Литвинова,
17 сент. 2019 г., 05:49
ĉ
Татьяна Литвинова,
23 мая 2017 г., 06:43
ĉ
Татьяна Литвинова,
3 мая 2017 г., 02:40
ĉ
Татьяна Литвинова,
17 сент. 2019 г., 05:41
ĉ
Татьяна Литвинова,
12 мая 2017 г., 01:25
ĉ
Татьяна Литвинова,
27 апр. 2017 г., 01:11
ĉ
Татьяна Литвинова,
5 сент. 2019 г., 02:33
ĉ
Татьяна Литвинова,
17 сент. 2019 г., 05:54
Ċ
Татьяна Литвинова,
18 сент. 2019 г., 02:41
ĉ
Татьяна Литвинова,
27 апр. 2017 г., 01:15
ĉ
Татьяна Литвинова,
5 сент. 2019 г., 02:03
ĉ
Татьяна Литвинова,
17 сент. 2019 г., 04:49
ĉ
Татьяна Литвинова,
5 сент. 2019 г., 02:14
ĉ
Татьяна Литвинова,
14 мая 2018 г., 02:37
Comments